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洛阳公布中小学书法教育五年规划每周至少1课时
2022-04-11 01:15
本文摘要:义务教育阶段每周最少决定1课时书法课,各学科考试设置卷面分14日,我市开会书法教育工作会议,发布《洛阳市中小学书法教育(20152020学年)五年规划》(以下全称《规划》),计划用3到5年,使我市中小学书法教育水平在全省正处于领先地位,在全国具备一定影响。 现状:书法入课堂,师生楚获益 在书法教室墨香斋的墙上,师生的书法作品琳琅满目;在教学楼大厅里,挂着古今名家的书画作品;在教室里,开办有每月一诗书法专栏日前,《洛阳晚报》记者走出西工区第二实验小学的校园,感受到浓浓的墨香。

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义务教育阶段每周最少决定1课时书法课,各学科考试设置卷面分14日,我市开会书法教育工作会议,发布《洛阳市中小学书法教育(20152020学年)五年规划》(以下全称《规划》),计划用3到5年,使我市中小学书法教育水平在全省正处于领先地位,在全国具备一定影响。  现状:书法入课堂,师生楚获益  在书法教室墨香斋的墙上,师生的书法作品琳琅满目;在教学楼大厅里,挂着古今名家的书画作品;在教室里,开办有每月一诗书法专栏日前,《洛阳晚报》记者走出西工区第二实验小学的校园,感受到浓浓的墨香。  在西工区第二实验小学,从一年级到六年级,每周上书法课的传统早已有很多年了。

该校老师李萍说道,2008年,该校被奠定为河南省书法教育实验学校以后,学校更进一步增大了书法教学力度,不仅在课表中为每个班级每周决定一节书法课,还决定专职书法教师教学。此外,他们还敦促学生每天坚决锻炼20分钟硬笔字,每周评选3次,教师每周展开粉笔字、钢笔字、毛笔字书法锻炼各一次,并把书法展出作为教师茁壮档案袋中的不可或缺项目。

  问题:书法入课堂,师资很难去找  我市在中小学书法教育方面仍然回头在全省乃至全国前茅。市教育局教研室主任王志奎讲解,2012年,我市在全省首度正式成立中小学书法教研机构,配有书法教研员,开办书法教师培训班。目前,我市已创建了覆盖面积各县(市)区的书法教研体系。

  我市中小学书法教育仍不存在一些不容规避的问题。市书法教育专业委员会主任刘玉峰说道,如中小学书法师资严重不足、书法教师培训迟缓、书法教学硬件领先及书法教育投放严重不足等,影响书法教学的长时间积极开展。  一些校长坦言,现在广泛情况是语文老师担任书法老师,师资十分难找。

  措施:加设卷面分,算入总成绩  为减缓提升我市中小学书法教育水平,在14日的会议上,我市发布《规划》,拒绝全市各中小学开齐开足书法课,通过3到5年时间,使我市中小学书法教育水平在全省正处于领先地位,在全国具备一定影响。(《规划》具体措施闻图表)  今年春季开学,我市将在各学科考试中设置卷面分。例如,在高三一苦练、二苦练考试中,每学科设置5分的卷面分算入总成绩。

市教育局副局长韩经权回应,此举将不仅能让学生教导较好的书写习惯,而且对学校积极开展书法教学也是有力的推展。


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